Kennismaking

Kennismakingsspel

🎓 Kennismakingsspel

Team Software Development

🧭 Ontdek het gebouw & team

1. Welke opleidingen worden er binnen het MBO College Amstelland aangeboden?

2. Vind 4 docenten van team Software Development en schrijf hun namen en functies op.

3. Hoe heet de opleidingsmanager van Software Development?

📸 Op pad in het gebouw

4. Waar bevindt zich de studentenadministratie? Maak een selfie waarop te zien is dat je ervoor staat.

5. Voor welke zaken kan je hier terecht en wat zijn de openingstijden?

6. Waar bevindt zich de kamer van de studentenraad? (schrijf het lokaalnummer op)

7. Wie is de zorg coördinator van Team SD? Zoek haar op en vraag naar het ‘codewoord’.

8. Noem 2 taken van de zorg coördinator

9. Maak een selfie voor de fotostudio, waar je terecht kan voor je studentenpas.

🏫 Gebouw en faciliteiten

10. Op welke verdieping bevindt zich de Poel?

11. Maak een foto waarop duidelijk te zien is dat je in de Poel staat.

12. Wat is het thema waaraan de vormgeving van het gebouw is gekoppeld?

13. Waar worden de centrale toetsen en examens afgenomen? (Schrijf het lokaalnummer op)

14. Wat zijn de algemene regels voor eten en drinken in een lokaal?

15. Wat zijn de algemene regels voor het gebruiken van je telefoon in een lokaal?

📞 Contact & hulp

16. Welk nummer moet je bellen als je ziek bent?

17. Waar moet je je melden als je te laat bent?

18. Waar zit het LEC (Leerling Expertise Centrum) en wat doet het LEC?

19. Maak een selfie dat je voor het lokaal van het LEC staat!

20. Hoeveel conciërges zijn er? En wat zijn hun namen?

21. Hoe heet de beveiliger?

🍽️ Praktische zaken

22. Wat is de naam van het cateringbedrijf?

23. Tot hoe laat kan je hier terecht?

24. Wat is een BHV-er?

25. Waar zit het studiecentrum en wat zijn de openingstijden?

👩‍🏫 Studiecoach

26. Hoe heet jouw studiecoach?

27. Noem 2 dingen waar jouw studiecoach jou bij kan helpen.

28. Hoe kan je je studiecoach bereiken?

Namenspel NAMEN.WIJS.OVH

🅰 A

🅱 B

🅲 C

🅳 D

🅴 E

🅵 F

🅶 G

🅷 H

🅸 I

🅹 J

🅺 K

🅻 L

🅼 M

🅽 N

🅾 O

🅿 P

🆀 Q

🆁 R

🆂 S

🆃 T

🆄 U

🆅 V

🆆 W

🆇 X

🆈 Y

🆉 Z

Spot the Impostor

Een competitief kennismakingsspel voor mbo-studenten van ongeveer 16 jaar.

Docentenbeschrijving

Doel van het spel

Met dit spel leren studenten elkaar op een actieve en speelse manier kennen. Daarnaast oefenen zij met:

Groepsindeling

Verdeel een klas van ongeveer 25 studenten in vijf teams van vijf studenten.

Het spel werkt ook met teams van vier tot zes studenten, maar vijf studenten per team geeft een goede balans tussen speeltijd, spanning en overzicht.

Benodigdheden

Voorbereiding

Geef ieder team ongeveer vijf minuten voorbereidingstijd.

Iedere student bedenkt één korte uitspraak over zichzelf. Binnen ieder team geldt:

De leugen moet geloofwaardig zijn en bij de student kunnen passen.

Voorbeelden van uitspraken

Spelverloop

Stap 1: het team presenteert

Het presenterende team gaat voor de klas staan of blijft bij de eigen tafel zitten. Iedere student vertelt één uitspraak.

Eén uitspraak is verzonnen. De andere uitspraken zijn waar.

Stap 2: de andere teams overleggen

De andere teams krijgen kort de tijd om de uitspraken te bespreken. Zij proberen te bepalen welke student waarschijnlijk de leugenaar is.

Stap 3: vragenronde

Om te voorkomen dat studenten door elkaar praten, krijgt ieder ander team precies:

De vervolgvraag moet aansluiten op het antwoord op de hoofdvraag.

Voorbeeld

Uitspraak: “Ik spreek drie talen.”

Hoofdvraag: “Welke talen spreek je?”

Antwoord: “Nederlands, Engels en Turks.”

Vervolgvraag: “Wanneer spreek je meestal Turks?”

Regels voor de vragen

Een vraag mag niet direct vragen of een uitspraak waar of onwaar is. De vraag moet gericht zijn op extra informatie of details.

Toegestaan Niet toegestaan
Welke talen spreek je? Spreek je echt drie talen?
Wat voor hond heb je? Heb je echt een hond?
In welke plaats was je op vakantie? Is jouw vakantieverhaal gelogen?
Wat doe je bij je bijbaan? Is jouw bijbaan verzonnen?

Mag je liegen tijdens de vragenronde?

Alleen de aangewezen leugenaar mag liegen.

Wanneer een student die geen leugenaar is bewust liegt, kan de docent één strafpunt geven aan het team.

Waarom deze regel belangrijk is

Wanneer iedereen tijdens de vragenronde mag liegen, wordt het moeilijk om nog te bepalen wie de oorspronkelijke leugenaar was. Door alleen de aangewezen leugenaar te laten liegen, blijft het spel eerlijk en overzichtelijk.

Stemmen

Na de vragenronde krijgen de teams ongeveer vijftien seconden om een definitieve keuze te maken.

Elk team kiest gezamenlijk één student uit het presenterende team. Daarna laten alle teams hun antwoord tegelijk zien.

Dit kan bijvoorbeeld door:

Onthulling

Na het stemmen maakt het presenterende team bekend wie de leugenaar was.

De leugenaar kan daarna kort vertellen wat de waarheid achter de uitspraak is.

Puntentelling

Bij vijf teams geldt de volgende puntentelling.

Punten voor het presenterende team

Het presenterende team krijgt één punt voor ieder team dat fout heeft geraden.

Omdat er vier andere teams zijn, kan het presenterende team maximaal vier punten verdienen.

Punten voor de andere teams

Een team dat de leugenaar correct aanwijst, krijgt vier punten.

Een fout antwoord levert geen punten op.

Aantal teams dat goed raadt Punten presenterend team Punten per goed radend team
0 4 0
1 3 4
2 2 4
3 1 4
4 0 4
Waarom de puntentelling eerlijk is

Bij een team van vijf studenten is de kans om willekeurig de juiste leugenaar te kiezen:

1 van de 5, oftewel 20%.

Een radend team krijgt vier punten bij een goed antwoord. De verwachte score per raadronde is daarom:

20% × 4 punten = gemiddeld 0,8 punt.

Een presenterend team wordt door vier teams beoordeeld. Gemiddeld raadt 80% van de teams fout:

4 × 80% = gemiddeld 3,2 punten.

Elk team presenteert één keer en raadt vier keer. Bij volledig willekeurig raden heeft ieder team daardoor dezelfde verwachte eindscore.

Winnaar

Nadat alle teams één keer hebben gepresenteerd, worden de punten opgeteld.

Het team met de meeste punten wint het spel.

Aanbevolen tijdsduur

Onderdeel Tijd
Uitleg en teams maken 3 minuten
Voorbereiding 5 minuten
Presentatie per team 1 minuut
Vragenronde per team 2 tot 3 minuten
Stemmen en onthulling 1 minuut
Totale speeltijd Ongeveer 25 tot 30 minuten

Tips voor de docent

Uitleg voor studenten

Spot the Impostor

Jullie spelen in teams van ongeveer vijf studenten.

Iedere student vertelt één uitspraak over zichzelf. Vier uitspraken zijn waar en één uitspraak is gelogen.

Jullie bepalen als team wie de leugenaar wordt.

Voorbereiding

  1. Iedereen bedenkt één korte uitspraak over zichzelf.
  2. Vier studenten vertellen een waarheid.
  3. Eén student vertelt een geloofwaardige leugen.
  4. Jullie oefenen de uitspraken kort met elkaar.

Als jullie presenteren

  1. Iedere student vertelt één uitspraak.
  2. De andere teams mogen vragen stellen.
  3. De leugenaar probeert geloofwaardig te antwoorden.
  4. De andere studenten moeten eerlijk antwoorden.

De vragenronde

Ieder ander team krijgt:

Je mag niet rechtstreeks vragen:

“Is jouw uitspraak gelogen?”

Je moet vragen naar extra informatie.

Voorbeeld:

Niet goed: “Spreek je echt drie talen?”

Wel goed: “Welke talen spreek je?”

Punten

Als jullie presenteren

Jullie krijgen één punt voor ieder team dat de verkeerde persoon kiest.

Jullie kunnen maximaal vier punten verdienen.

Als jullie raden

Vinden jullie de juiste leugenaar?

Dan krijgen jullie vier punten.

Bij een fout antwoord krijgen jullie geen punten.

Belangrijke regels

Tips

Welk team ontdekt de meeste leugenaars en weet zelf het beste te bluffen?